文序 | 標題 | 作者 | |
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1 | 目錄 | ||
2 | 原師困境與培育民族文化知能的教育者 | Calivat‧Gadu 鍾興華 | |
3 | 人生如夢──原住民教師的側寫 | 李台元 | |
4 | 民族教育是原住民族的希望 | Tjivuluan Lamatala 梁明輝 | |
5 | 原住民族 教師的人生 | 伊萬納威 | |
6 | 她的人生,我們的當代 | 黃季平 | |
7 | 從軍旅 回歸民族 | Tiang Istasipal Takbanuaz 余榮德 | |
8 | 教育是我一生的轉捩點 | Pusi Nowmaw 楊盛凃 | |
9 | 不向生命低頭 活出生命力 | Yungay Yisaw 汪秀琴 | |
10 | 運動場與人生永遠的破紀錄者 | 林秋滿 採訪︱ 林正雄 | |
11 | 我的人生轉折 | Pani Kanpanena 孔岳中 | |
12 | 族語教學的先鋒 | Alow‧Hola 宋神財 | |
13 | 從小學校長到大學教授 | Tibusungu’e Poiconu 浦忠勇 | |
14 | 艱鉅孤獨的傳承使命 | salapuana amalanamahlu 游仁貴 | |
15 | 一位泰雅頭目兼族語教師所見之天空 ──關於繪本《卡義卜勇的天空》 | 採訪︱官晉宇 | |
15 | 教學座右銘──做中學 活在當下 | Limon Yumin 劉雅蘭 | |
16 | 越南少數民族語言研究現況 | Lê Khắc Cường 黎克強 | |
17 | 阮昌銳教授與台灣原住民族 族譜調查計畫 | 黃季平 | |
18 | 阿美族語讀寫規範與語言發展研討會紀要 | 鍾文觀 | |
19 | 阿美語的正音和讀寫規範 | Kolas Foting 朱清義 | |
20 | 阿美語的詞彙辨正 | Namoh Rata 吳明義 | |
21 | 討論過程與心得──北部阿美語 | Puyar Labang 張文良 | |
22 | 討論過程與心得──中部阿美語 | Yeko Angay 張月瑛 | |
23 | 討論過程與心得──海岸阿美語 | Ofad Kacaw 陳金龍 | |
24 | 討論過程與心得──馬蘭及恆春阿美語 | 朱珍靜 | |
25 | 圍成圓圈的阿美族語實踐社群──阿美 族語讀寫規範與語言發展研討會心得 | 張學謙 | |
26 | 美國原住民族概況──社會 | 編輯部 | |
27 | 政大社科院與日本靜岡大學交流 姊妹院締約紀念學術研討會 | 王雅萍 | |
28 | 第四屆原住民族 傳統習慣規範與國家法制研討會 | 朱怡樺 | |
29 | 10-12月會議列表 | 編輯部 | |
30 | 宿霧語 | Michael TANANGKINGSING |