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2008 年 8 月號
第 22 期

民族文化進入學校

文序 標題 作者
1 編輯室手記
2 民族教育活動推動現況與發展 楊錦浪
3 民族文化基本教材的編纂及教學實驗 周水珍
4 原住民教育納入正式課程的積極規劃與作為-以萬榮國小為例 李國明
5 民族文化進入學校 伊萬納威
6 原鄉活泉在五峰 新竹縣桃山國小 徐榮春
7 宜蘭南澳七校資源整合的民族教育-宜蘭縣南澳國小 賴主生
8 傳統技藝在桃源 台東縣桃源國中 章金蓮
9 都會區的原住民教育資源中心-台南市德高國小 張景添
10 民族植物染教學課程-花蓮縣化仁國小 蔡弘軻
11 口簧琴與傳統射箭製作的教學經驗 花蓮縣萬榮國小 楊正雄
12 部落文化素材融入國小課程 花蓮縣卓楓國小 蘇美琅
13 泰雅族織布與編藤生活器具製作與教學-宜蘭縣金洋國小 卓若男 Sayun
14 排灣族傳說故事教材的研發與教學 台東縣大武國中 葉神保
15 小水鬼的傳說 集體創作學校壁畫 台東縣泰源國小 張清和
16 推展的文化數位化計畫 屏東縣瑪家國中 梁明輝
17 民族文物館與民族教育活動 台東縣電光國小 高進欽
18 民族教育的核心價值與本質 熊同鑫
19 區域聯盟方式推動民族教育活動 王前龍
20 民族教育課程政策的發展階段分析 周水珍
21 民族教育資源中心/教室的經營與管理 汪秋一
22 原語論壇
26 南島語系 中部語組 諸民族(二) 編輯部
27 原住民族語言振興人員進階研習班 邱文隆
28 第11屆全國原住民大專青年文化會議暨第10屆全國原住民大專國際文化交流活動 鍾興華
29 民族與文化可以怎樣演出?《印象水沙連》、《發現福爾摩沙:平埔詩歌》舞展觀後 簡史朗
30 2008年台灣原住民社會變遷與政策評估研究成果發表會 伊萬納威
31 來自北海道的四個原住民會議傳真 王雅萍
33 相關會議 2008年6~8月 編輯部
34 原住民特考的作文題目 陳誼誠
35 南排灣語 郭東雄