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2023 年 4 月號
第 110 期

族語教材20年

文序 標題 作者
0 目錄
1 部編本族語教材的必要性與未來展望 吳中益
2 族語教材的編輯要有堅定的立場 林修澈
3 從族語教材談族語老師和族語認證 朱清義
4 族語教材20年 李台元
5 族語教材編輯選擇「語別」(parole,話)為單位 林修澈
6 政大版族語教材的20年編輯經驗 黃季平
7 原住民族語四套教材:我的編輯助理時代 蔡佳凌
8 從福州語到閩東語:回顧馬祖語文教材23年來的發展 陳高志
9 編、印、送一步到位:談原住民族語文教材配送實務的一貫化 劉芳妤
10 部編本族語教材的產程:政大編輯部的內心獨白 編輯部
11 堅持20年的族語教材插圖繪製原則 編輯部
12 族語教材真有效?新北市發展教學專業社群找良藥 高秀玉
13 以部編本教材為基礎:發展素養導向教學策略 里苾荷.瓦力思
14 原住民重點學校推動族語教學的現況與困境:國立光復商工的經驗 黃平
15 族語學習有方法:從教材看見更多可能 高清菊
16 族語教材與族語學習評量 楊宬律
17 族語教材與族語認證的推動與挑戰 張育菁
18 部編本新住民語文學習教材的編纂回顧與展望 歐亞美
19 族語教材對桃園市族語推廣的助益 陳稚樺
20 族語教材對原住民族教會推動語言發展的幫贊 編輯部
21 評《南島語言》 齊莉莎
22 《原飾那麼美!臺灣原住民16族服飾文化藝術與生活美學》 柳希莫依
23 2023年國際原住民族青年論壇:關島培訓班 編輯部
24 「重返小米世界」系列課程 陳瑤蒨
25 查莫洛語 Andrew Paul Mantanona Gumataotao