本中心於今年7月開始執行教育部「台灣原住民族事典建置計畫」，為了落實原住民族教育政策，發展原住民族終身教育的學習，應提供原住民族體系性的百科知識。本計畫透過教育部過去建置「台灣原住民族歷史語言文化大辭典」的基礎上，重新全面審視辭典的詞條內容，以16族的詞條均衡發展的方向整理篩選，淘汰不適合的詞條、增補缺漏的詞條，企望透過事典詞條的撰寫，完整建構原住民族的知識體系。於10月23日特別邀請5位具主持事典編纂經驗的學者專家擔任諮詢委員並召開諮詢會議，提供本事典於執行過程中所需的編纂意見，與進行計畫內容及執行方式的初步說明。