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2024-07-15

113年全國語文競賽 情境式演說、讀者劇場評判培訓

113年全國語文競賽 情境式演說、讀者劇場評判培訓

  為推廣母語學習生活化,引導學生在生活中活學、活用本土語言,教育部全國語文競賽109年試辦情境式演說競賽項目,110年成為正式比賽項目,至今已舉辦四年,整體成效良好。為更普及本土語文活學活用為目標之教學設計,落實十二年國教課綱素養導向教學,營造校園本土語文學習環境,全國語文競賽於111、112年度試辦讀者劇場學生團體組競賽。此二種競賽帶動學校教學及培訓選手方式的改變,在評判工作上也迥異於傳統朗讀競賽之評判觀念,除須兼顧競賽公平性及專業性,評判提問方式更是充滿挑戰。

  因此,教育部於111年首次規劃辦理情境式演說、讀者劇場賽前評判培訓,112年第二次規劃辦理情境式演說、讀者劇場賽前評判培訓,113年再度規劃情境式演說、讀者劇場評判培訓計畫,期能強化評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的觀念與技巧,提升評判工作品質,並規劃建置情境式演說、讀者劇場評判人才庫。

 

活動目的
一、強化評判人員對情境式演說、讀者劇場競賽的掌握,提升評判工作品質。
二、
培養情境式演說、讀者劇場評判人才,建置評判人才庫。


辦理單位
一、主辦單位:教育部
二、承辦單位:國立政治大學原住民族研究中心

報名對象與資格
一、每場人數:每場50名為限
二、培訓對象:符合以下資格者,歡迎踴躍報名,錄取名單將由主辦單位及承辦單位,依競賽需求遴選後正式公布。
 (
曾任全國語文競賽情境式演說、讀者劇場競賽評判。
 (
各直轄市、縣(市)推薦情境式演說、讀者劇場競賽評判。
 (
曾任各直轄市、縣(市)情境式演說、讀者劇場競賽評判。
 (
曾參加全國語文競賽表現優異者。
 (五) 現任學校本土語文教師,或教學支援工作人員。

培訓時間與地點
一、辦理場次及日期:113年8月19日(星期一)至8月27日(星期二),臺灣台語3場次,臺灣客語2場次,臺灣原住民族語言(不分民族語言別)2場次,共計7場次。
 第一場:8/19(一)   臺灣客語I
 第二場:8/20(二)   臺灣客語II
 第三場:8/21()   臺灣台語I
 第四場:8/22()   臺灣台語II
 第五場:8/23()   臺灣台語III
 第六場:8/26()   臺灣原住民族語言I
 第七場:8/27()   
臺灣住民族語言II

二、辦理方式:視訊,以Google Meet作為視訊會議工具。

三、課程表:課程共330分鐘。100分鐘「通識課程:基本介紹」,100分鐘「實務課程:案例解析」,100分鐘「實務演練及分享交流」。

時間

內容

課程長度()

10:00-10:20

報到

 

10:20-12:00

通識課程:基本介紹

100

12:00-13:00

午餐

 

13:00-14:40

實務課程:案例解析

100

14:40-15:00

休息

 

15:00-16:40

實務演練及分享交流

100

16:40-17:00

休息

 

17:00-17:30

綜合座談

30



報名時間及報名方式

一、即日起至113年7月26日(星期五)下午5時止。
二、報名方式:請依照語言別逕至報名表單連結填寫報名表。
 臺灣客語:https://forms.gle/gAkmb4maBzre7Lch8
 臺灣台語https://forms.gle/7FZYh6EP17dugpsJ9
 臺灣原住民族語言https://forms.gle/c2TGYKJc6bwNzPZW8

錄取人數與錄取公告
一、每場人數:上限50名。
二、錄取公告:
 (
公告地點:國立政治大學原住民族研究中心官網(https://web.alcd.center/
 (
公告時間:預計於113年8月5日(星期一)前公告。
三、主辦單位保留最終錄取員額及名單調整之權利。

報名簡章下載
https://reurl.cc/9v2zkx