由原住民族研究中心編輯的原住民族語生活會話教材，20日上午在原住民族委員會正式對外發表。這套會話教材是繼國民中、小學九階課本之後，補齊生活會話的族語學習教材。

原民中心表示，這套生活會話教材從籌備到問世，歷經兩年時間，動員150名原住民族42語的族語老師、牧師、耆老，及22位各領域的專家學者共同擔綱編輯，並經34位諮詢委員提供方向、語言修正建議，以及126場次在國幼班、幼稚園辦理的試驗教學及四場次分區公聽會後，終告完成。

各語教材分為三冊，編輯了原住民14族42語126冊學習教材，連同教師手冊共252冊。當中各300句生活會話取自30個日常生活主題，能幫助使用者學習如何在原鄉部落問路？進入原住民餐廳怎麼點餐？向原住民朋友介紹自己？以及和原住民朋友談論個性、天氣、興趣等，讓初到原鄉部落者，族語也能呱呱叫。

值得一提的是，這些生活會話篇教材都錄製電子有聲書，讓學習者能輕鬆學習會話例句、新詞及場景，強化「聽」與「說」的族語使用能力，電子書也附有列印頁面功能，只要擁有一片電子書光碟在手，將不需侷限時間及空間，處處可以學習。

發表記者會上，去年試驗教學學校之一、臺中市和平區自由國小學童泰雅語編輯委員斗睿夏德帶領下實際演繹教材，展現自然、熟悉、歡樂的學習成果，獲得許多學校老師與族人肯定。

這套教材編輯計畫由行政院原住民族委員會及教育部共同委託，記者會上，兩單位也不斷讚許原民中心編纂原民教材上的優異表現。

行政院原住民族委員會主委孫大川及教育部終身教育司代理司長黃月麗試翻教材電子有聲書。