文序 | 標題 | 作者 | |
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1 | 目錄 | ||
2 | 我國原住民族政策中的集體權與個人權設計 | 鍾興華 | |
3 | 自由與平等的兩難─淺談原住民族群體權利與個體自由權利的辯證關係 | 石忠山 | |
4 | 莫拉克風災後遷到山下的部落小學實踐民族教育歷史進路現象 | 張新榮 | |
5 | 原住民族的個人權與集體權 | 官大偉 | |
6 | 原住民族升學保障是個人權還是集體權? | 陳張培倫 | |
7 | 原住民族語言發展法制化後的語言復振與民族發展 | 波宏明 | |
8 | 原住民族權利個體與集體權法制問題芻論─兼談原保地私有化的衝擊 | 戴秀雄 | |
9 | 魯凱族民族議會成立的經驗─包基成主席專訪 | 杜韋漢 | |
10 | 台灣長期照顧政策中所涉及的集體文化意涵 | 日宏煜 | |
11 | 從人體實驗的研究倫理看個人權與集體權的關係 | 陳叔倬 | |
12 | 原住民族選區劃分對於個人與民族集體政治參與的影響 | 海樹兒‧犮剌拉菲 | |
13 | 排灣族的生活就是一場政治:排灣民族議會籌備工作之歷程 | 胡哲豪 | |
15 | 歷史中平埔族群的傳統領域 | 詹素娟 | |
16 | 失去土地,怎麼找祖先足跡:吉貝耍西拉雅的土地經驗 | 段洪坤 | |
17 | 拍瀑拉族(Papora)大肚社和猫霧捒社如何喪失固有土地? | 簡史朗 | |
18 | 平埔族群的土地正義如何實踐?─專訪顏愛靜老師與簡文敏老師 | 秦書淮 | |
19 | 虛詞:人稱名詞主格的比較 | 李台元 | |
20 | Mabana’ 還是Mafana’ ?淺談書寫符號與教材的問題 | Akiw徐中文 | |
21 | 南勢阿美語書寫符號b的處理方式 | 朱清義 | |
22 | 南勢阿美語書寫符號一定要用b | Ciyaw Anang | |
23 | 印尼的民族教育體制 | 謝尚伯 | |
24 | 物(モノ)的過往今昔 | 山崎幸治 | |
25 | 從跨域對話到社會實踐:原住民族傳統領域研究的回顧與展望研討會 | 謝語臻 | |
26 | 草原與海的相遇―談「蒙古草原魅歌之夜」 | 李孟勳 | |
27 | 6-8月會議列表 | 編輯部 | |
28 | 原語詞典-他加祿語 | Norman |