文序 | 標題 | 作者 | |
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1 | 目錄 | ||
2 | 全國語文競賽納入原住民族語文項目的意義 | 吳中益 | |
3 | 語文競賽提升本土語文教學的能見度:從客語來觀察 | 鍾榮富 | |
4 | 全國語文競賽的辦理現況與挑戰 | 鄭安住 | |
5 | 語文競賽 | 李台元 | |
6 | 教育部全國語文競賽的整體回顧 | 編輯部 | |
7 | 原民會族語單詞競賽及族語戲劇比賽:多元化族語學習管道 | 邱文隆 | |
8 | 教育部本土語言文學獎的成果 | 編輯部 | |
9 | 客委會觀點:從競賽認識客家語文 | 孫于卿 | |
10 | 從歷屆桐花文學獎看客語文學書寫 | 左春香 | |
11 | 單詞競賽:族語學習詞表的演變與修訂建議 | 編輯部 | |
12 | 我母語 我驕傲:馬祖語文的教學現況 | 劉碧雲 | |
13 | 全國語文競賽的評判經驗 | 彭甄琳 | |
14 | 指導學生參賽的心得 | 石佳蓉 | |
15 | 指導學生參賽的經驗 | 朱黛華 | |
16 | 族語朗讀比賽及族語單詞競賽的感想 | 阿莉克‧儒夷‧古優安 受訪 | |
17 | 指導學生參賽的甘苦談 | 林秋英 | |
18 | 2019年全國語文競賽學生得獎感言 | 余林娟萱、錢亞妮 | |
19 | 舞台上的語言巢:展演我們的語言、文化、身分認同 | 鍾文觀 | |
20 | 艱辛的冠軍之路—桃園市吉哈拉愛家族 | 曾純美 受訪 | |
21 | 教學與推廣並重:高雄市興中國小布鼓拉芙兒童藝術團 | 蘇元媚、田聖愛 | |
22 | 閩客語文學獎雙料獲獎者的心得 | 王倩慧 | |
23 | 最重要的小事—評《小王子 Sió Ông-tsú.台語版》 | 石牧民 | |
24 | 朝向愛努文化的復興邁進——愛努文化財團的活動 | 常本照樹 | |
25 | 族語文學創作經驗談與族語復振 | 許韋晟 | |
26 | 雲的味道—族語創作有感 | 蔡愛蓮 | |
27 | 僧伽羅語 | Akshito De Silva |