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2020 年 6 月號
第 93 期

語文競賽

文序 標題 作者
1 目錄
2 全國語文競賽納入原住民族語文項目的意義 吳中益
3 語文競賽提升本土語文教學的能見度:從客語來觀察 鍾榮富
4 全國語文競賽的辦理現況與挑戰 鄭安住
5 語文競賽 李台元
6 教育部全國語文競賽的整體回顧 編輯部
7 原民會族語單詞競賽及族語戲劇比賽:多元化族語學習管道 邱文隆
8 教育部本土語言文學獎的成果 編輯部
9 客委會觀點:從競賽認識客家語文 孫于卿
10 從歷屆桐花文學獎看客語文學書寫 左春香
11 單詞競賽:族語學習詞表的演變與修訂建議 編輯部
12 我母語 我驕傲:馬祖語文的教學現況 劉碧雲
13 全國語文競賽的評判經驗 彭甄琳
14 指導學生參賽的心得 石佳蓉
15 指導學生參賽的經驗 朱黛華
16 族語朗讀比賽及族語單詞競賽的感想 阿莉克‧儒夷‧古優安 受訪
17 指導學生參賽的甘苦談 林秋英
18 2019年全國語文競賽學生得獎感言 余林娟萱、錢亞妮
19 舞台上的語言巢:展演我們的語言、文化、身分認同 鍾文觀
20 艱辛的冠軍之路—桃園市吉哈拉愛家族 曾純美 受訪
21 教學與推廣並重:高雄市興中國小布鼓拉芙兒童藝術團 蘇元媚、田聖愛
22 閩客語文學獎雙料獲獎者的心得 王倩慧
23 最重要的小事—評《小王子 Sió Ông-tsú.台語版》 石牧民
24 朝向愛努文化的復興邁進——愛努文化財團的活動 常本照樹
25 族語文學創作經驗談與族語復振 許韋晟
26 雲的味道—族語創作有感 蔡愛蓮
27 僧伽羅語 Akshito De Silva