2005 年 7 月號
第 1 期

原住民族教育向前走
文序
標題
作者
1
中部阿美語
朱清義
1
編輯室手記
1
原教工作者的良伴
杜正勝
2
實務與理論兼備的教育月刊
瓦歷斯‧貝林
3
深度的‧剖析的‧評論的‧學術的
何福田
4
一個堅持、一個拋棄
浦忠成
5
面對現代化的原住民族教育
林修澈
6
原住民族現代教育發祥地
芝苑‧阿仁
7
為原教帶來一片綠意盎然的教育達人 范巽綠
整理rata mayaw; 採訪︱李重志
8
帶領原住民族教育跨步前進的鼓手 汪秋一
整理rata mayaw; 採訪︱黃鈴華
9
原住民學生所接受的傳統文化教育:是否就是民族教育?還是該稱為原住民族教育
rata mayaw
9
打造後山新學園的工程師 張志明
整理rata mayaw; 採訪︱陳俊男
10
"尊重原住民族主體性  發展原住民族教育─評原住民教育概論六書"
王雅萍
10
搶救族語大作戰-烏來國中小族語教學17年 
芝苑‧阿仁
10
原住民族教育法及其施行細則
mayaw kilang
11
7大學原教中心動態
編輯室
12
"與原住民文化結緣 -原住民鄉土文化教材發展的回顧"
秦葆琦
13
阿美語Pangcah和'Amis的意涵
朱清義(Kolas Foting)
14
排灣語的caucau(人)、sepaiwan(排灣族)和sekaimazaan(原住民)
口述︱華阿財;整理︱tjuku
15
布農語的bunun(人)的詞義演變
卜袞‧伊斯瑪哈單‧伊斯立端
16
加拿大原住民民族誌
整理︱李台元;翻譯︱呂青華、鄧敦弘
17
與原住民族相關各項國家考試應試科目之設計
伊凡‧諾幹