2022 年 6 月號
第 105 期

族語教材教法的實務
文序
標題
作者
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目錄
1
落實本土語文課程 促進多元文化的進步與發展
李菁菁
2
族語教材教法之我見——大學族語教材設計的省思
呂美琴
3
十二年國教的族語教材與教學策略
彭秀妹
4
族語教材教法的實務
李台元
5
原住民族語文教材的編印——10-12階的執行成果
劉芳妤
6
華語的教材教法——應用於族語教學
廖敏惠、李俊葳
7
日語的教材教法
羅濟立
8
外語教學的原則與方法
張郇慧
9
台灣手語的復振工作與教育擘畫
陳怡君
10
部編本閩東語文教材的編纂
陳高志
11
部編本客語文教材的編纂
鍾榮富
12
族語課室評量的作用與執行方法
林佳怡
13
基於語法結構的族語課程設計
蘇美娟
14
賽夏族語教學經驗與教學策略
採訪 風英輝
15
賽德克族語教學經驗與教學策略
採訪 詹素娥
16
布農族語教材學習內容的解析
全正文
17
族語教材教法——師資培育課程的經驗
高元杰
18
新北市族語老師的課程計畫規劃與教學精進
高秀玉
19
台中市的族語教師增能培訓
林惠茹
20
高雄市的族語線上評量工具研發
江儀梅
21
太平洋諸島的經濟
編輯部
22
族語生活《toʉsvʉsvʉtʉ》雜誌創刊號
馬慧君
23
給青年世代的《奇異果版高中台語課本》
劉定綱
24
原語詞典-邦板牙語
Michael Raymon Manaloto Pangilinan