2022 年 10 月號
第 107 期

本土語文推動在新北市
文序
標題
作者
0
目錄
1
扎根本土語文鄉土情境學習 建構校園「社區感」和「鄉土情」
張明文
2
新北市族語教學支援工作人員的供需與培訓
李台元
3
新北市族語教學回顧與展望
高元杰
4
都會區本土語文的推動
高秀玉
5
「自編教材、掠虎精、+B、Oh tai-gi」新北閩南語推動四招放大絕
胡銘浚
6
新北市國民教育輔導團本土語文——客語輔導小組推動經驗分享
李顯鎮
7
「原」來的路上,有你!有我!新北市原住民族語輔導小組的發展
高淑真
8
本土語文課程上路——從國高中原住民族語的開課經驗談起
賴來展
9
族語推廣人員在都會區族語學習環境的營造
劉上源
10
270小時的夥伴──談族語老師培力紀實
劉筱彤
11
新北市的摩登族語老師
曾修媚
12
專業的堅持、相互的鼓勵——專職族語老師們教學成長的歷程
劉金花
13
本土語文指導員到校輔導筆記——閩南語教學
柯棟山
14
新北市的客語教學
羅金枝
15
疫情下的轉機——新北族語老師教學專業大躍進
陳昌榮
16
20年的努力——6位都會區資深優良族語老師的教學回顧
劉秀霞
17
族語老師夫妻檔,獻身教學真心告白
蔡雲珍
18
從拉阿魯哇族、賽夏族、噶瑪蘭族、鄒族語課堂,看見都會區小族的師生情誼
風英輝
19
從全國第一所都會區沉浸式族語幼兒園到教學卓越金質獎之路——都會’Amis wawa 437部落傳奇
黃美綺
20
從族語認證輔導班教學經驗談學員需求與人才培育
雲垚榮
21
太平洋諸島的宗教
編輯部
22
第十五屆台日原住民族研究論壇暨《太陽卵.陶甕.百步蛇》新書發表會議報導
王承祖
23
教育部全國語文競賽情境式演說評判培訓活動
蕭喻文